A Universidade Gregório Semedo e a Universidade Óscar Ribas assinaram acordo de cooperação para intensificar troca académica, investigação, inovação e formações conjuntas em Luanda.
Universidade Gregório Semedo e Óscar Ribas voltaram a aproximar-se pelo caminho da cooperação. Em Luanda, as duas instituições formalizaram um acordo para intensificar a colaboração académica, científica e tecnológica.
O entendimento foi celebrado na quarta-feira e, segundo a nota que chegou à redação da Misryoum, tem como base princípios de benefícios mútuos e cooperação institucional.. A proposta central passa por criar uma relação mais sólida e contínua, com espaço para intercâmbio entre áreas académicas e iniciativas que vão além do ensino tradicional.
Na prática, a parceria deve permitir o desenvolvimento de ações conjuntas em diferentes frentes: iniciativas formativas, projetos de extensão, investigação e inovação científica.. A intenção, apresentada como forma de elevar padrões de qualidade no ensino superior, aponta para uma estratégia que procura unir capacidades, reduzir distâncias e dar mais consistência aos resultados produzidos dentro das universidades.
Para a Universidade Gregório Semedo, participaram no ato o reitor Euclides Sacomboio e os vice-reitores Mpanzo Domingos e Manuel Afonso, ligados às áreas científica e de pós-graduação, e académica e apoio ao estudante.. Do lado da Universidade Óscar Ribas, estiveram presentes o reitor André Pedro Neto, além de responsáveis do Gabinete de Cooperação e Extensão, Domingos Vita, do departamento jurídico, José da Cruz, e do departamento do Curso de Direito, Pedro Santareno.
Cooperações deste tipo costumam ter efeitos que não se limitam ao calendário de eventos.. Quando há alinhamento para investigação e inovação, abre-se espaço para redes de trabalho, circulação de conhecimento e contacto mais direto entre docentes e estudantes, o que tende a refletir-se na forma como os cursos são planeados e atualizados.. Mesmo as iniciativas de extensão, frequentemente ligadas a necessidades concretas das comunidades, podem ganhar escala quando duas instituições decidem atuar em conjunto.
Há também uma dimensão de organização interna que merece atenção: acordos bem definidos ajudam a reduzir ambiguidades sobre responsabilidades, direitos e formas de execução.. Ao envolver departamentos com competências jurídicas e de coordenação académica, a Misryoum entende que o processo se volta para a sustentabilidade, com regras mais claras para a implementação de projetos ao longo do tempo.
O foco em formação conjunta e projetos de investigação pode ainda criar oportunidades para estudantes desenvolverem percursos mais variados — desde experiências académicas até participação em atividades que aproximam teoria e prática.. Numa altura em que o ensino superior enfrenta pressão por qualidade e relevância social, a colaboração institucional funciona como uma resposta possível: fortalece competências e dá aos resultados acadêmicos uma ligação mais visível ao que acontece fora da universidade.
Com o acordo, UGS e UÓR sinalizam uma vontade de avançar para ações com continuidade.. A próxima etapa, para além da assinatura, passa por transformar objetivos em planos: selecionar áreas prioritárias, definir calendários, estruturar modalidades de intercâmbio e acompanhar a execução.. Se essa fase for bem conduzida, a colaboração pode tornar-se um motor de inovação e de melhoria do ensino — e não apenas uma etapa protocolar.