استقبل الدكتور عبد العزيز قنصوة، وزير التعليم العالي والبحث العلمي والقائم بأعمال وزير الثقافة، السفير علي عبدي أواري، سفير جمهورية الصومال الفيدرالية لدى مصر والمندوب الدائم لدى جامعة الدول العربية، والوفد المرافق له، لبحث سبل تعزيز التعاون المشترك بين البلدين في مجالات التعليم العالي والبحث العلمي.
حضر اللقاء السفير محمد كريم شريف، مساعد وزير الخارجية للشؤون الأفريقية، والدكتورة غادة عبد الباري، رئيس قطاع الشؤون الثقافية والبعثات، والدكتور أحمد عبد الغني، رئيس الإدارة المركزية لشؤون الوافدين. وضم الوفد الصومالي كلًا من عبد الحكيم أحمد محمود، مستشار ونائب رئيس البعثة، وعبد الرحمن محمود علي عيسى، وزير مفوض، وعبد الناصر أحمد عبد الله، السكرتير الأول بالسفارة، وإبراهيم محمد عمر، الملحق الثقافي.
وفي مستهل الاجتماع، أكد وزير التعليم العالي عمق العلاقات التاريخية التي تربط بين القاهرة ومقديشو، مشيرًا إلى اعتزاز مصر بعلاقاتها مع الشعب الصومالي الشقيق وحرص الدولة على مواصلة تعزيز التعاون في مجالات التعليم الجامعي والدراسات العليا. وأوضح أن بناء القدرات البشرية المؤهلة يمثل أحد أهم محركات التنمية، مؤكدًا تسخير الإمكانات والخبرات التعليمية المصرية لدعم الأشقاء في الصومال عبر إتاحة فرص متنوعة بالجامعات المصرية لتلبية احتياجات التنمية ودعم الاستقرار.
ومن جانبه، أعرب السفير الصومالي عن تقديره البالغ للدعم المصري المتواصل لبلاده، مشيدًا بالتطور الملحوظ في العلاقات الثنائية والذي توج بالاتفاق على الارتقاء بمستوى الشراكة الإستراتيجية في عام 2024 في إطار التنسيق بين القيادتين في البلدين. وثمن السفير زيادة عدد المنح الدراسية المقدمة للطلاب الصوماليين من 250 إلى 450 منحة، موجهًا الشكر للقيادة السياسية المصرية على هذا الدعم الذي يساهم بفعالية في تأهيل الكوادر البشرية ودعم مسيرة التنمية في الصومال.
وفي ذات السياق، أكد مساعد وزير الخارجية للشؤون الأفريقية اهتمام مصر بتوطيد أواصر التعاون مع الدول الأفريقية في قطاع التعليم، مشددًا على أهمية استمرار التنسيق بين الجهات المعنية في البلدين لتذليل أي تحديات وتيسير الإجراءات ذات الصلة بما يخدم العملية التعليمية.
وفي ختام اللقاء، اتفق الجانبان على أهمية مواصلة التشاور والبناء على الشراكة الإستراتيجية القائمة لفتح آفاق أوسع للتعاون الأكاديمي والبحثي، بما يسهم في تحقيق أهداف التنمية المستدامة في البلدين.
